Страница нашей истории

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №69 «Уникум» города Ставрополя

Летом 1982 года в живописных окрестностях района Мамайки города Ставрополя открыл свои двери новый детский сад №69 «Земляничка» Ставропольремстроя. Это было единственное современное красивое здание среди маленьких домиков частного сектора с яркими детскими павильонами, фонтанчиком, ухоженной территорией и декоративным зеленым насаждением.

Уже много лет приветливые и ласковые лица сотрудников нашего детского сада, каждое утро встречают маленьких граждан нашего города. Мы их любим, заботимся, стараемся, чтобы им было у нас как дома.

Девиз нашего детского сада: «Только творческая личность, может воспитать в ребенке творческое начало».

Шли годы, дошкольное образовательное учреждение развивалось, преобразовывалось, осуществляло свою основную функцию: воспитание, оздоровление, всестороннее развитие личности ребенка.

Деятельность дошкольного образовательного учреждения направлена на разностороннее развитие современного ребенка. Педагоги внедряют современные образовательные технологии, стимулируют интеллектуальное, художественно-творческое, социально-эмоциональное развитие, познавательную активность, воображение, творчество. Одним из приоритетных направлений в работе дошкольного образовательного учреждения является забота об охране жизни и укреплении здоровья детей.

В систему здоровьесбережения включены:

• систематические занятия, игры на воздухе в течение всего года, закаливающие процедуры;
• различные виды  гимнастик,
• психогигиенические мероприятия в режиме дня.

Высокую результативность воспитательного образовательного процесса обеспечивает педагогический коллектив, состоящий из 18 высококвалифицированных педагогов. Из них 67% имеют высшее профессиональное образование, 50% имеют высшую квалификационную категорию.

Энергичный сплоченный коллектив, творческий потенциал педагогов, современная предметно-развивающая среда создали предпосылки к инновационной работе ДОУ.

С 2000-2005 год ДОУ работал в режиме эксперимента по теме: «Личностное становление ребенка в социокультурном пространстве» В результате данного эксперимента разработана авторская программа «Я в этом удивительном мире». Интерактивные технологии, проектный метод, экспериментирование и моделирование используются в работе нашего коллектива и других ДОУ города Ставрополя. Экспериментальная работа была продолжена в 2005-2010 году по теме «Развитие социальной компетентности личности в условиях социокультурного пространства ДОУ». В ходе эксперимента апробирована и внедрена инновационная программа «В мире эмоций», которая направлена на коррекцию психо – эмоциональных состояний ребенка. «В мире общения», программа, направленная на развитие социальной компетентности ребенка дошкольного возраста.

За последние 3 года значительно улучшилась материальная база ДОУ, предметно-пространственная развивающая среда. 

 Проведены ремонтные работы  по замене окон, ремонту крыши. Сделан ремонт прачечной, установлено новое оборудование. Сделан косметический ремонт музыкального зала, заменено покрытие полов в коридорах, установлены новые двери в групповые комнаты.  Установлено новое ограждение территории по всему периметру ДОУ.

Групповые комнаты оснащены новой детской мебелью. Улучшился интерьер здания, появились современные наглядная агитация по работе с родителями, с кадрами, информационные стенды, эстетично оформлен холл.

В настоящее время в детском саду №69 функционирует 7  групп, обучение и воспитание проводят педагоги : воспитатель  по физической культуре, педагог-психолог, социальный педагог, функционирует  логопедический пункт. Детский сад живет интересной насыщенной жизнью и участвует во всех мероприятиях, проводимых в городе, воспитанники посещают кружки по интересам:  «Эрудит»,   и  «Юный шашист», "Веселый мяч", "Веселые нотки". Продолжается работа по укреплению и оснащению материальной базы, благоустройству и озеленению территории. Сегодня наш детский сад продолжает работу в режиме поиска.

Сотрудники придерживаются правила – приобретая новые познания, сохранять традиции.